CONTENIDO 1 - Cuestionario
de repaso
Para preparar con:
- Las páginas 1 a 16 del cuadernillo
- El power point “De colonias a países” que está en el blog
- El texto de Galeano “Las trece colonias del norte y la importancia de no nacer importante”
- El mapa de América elaborado en clase y el mapa de América Central.
- Los mapas interactivos del blog para practicar países y capitales
- Resuelvan:
- Expliquen el significado de cada una de las siguientes categorías: América del Norte – América Central – América del Sur – América Anglosajona – América Latina
- ¿Qué diferentes momentos y actores se distinguen en la formación de los territorios americanos?
- El año 1492 significó un antes y después para América. Enumeren los cambios ocurridos a partir de la llegada de los colonizadores.
- ¿Por qué Galeano afirma que las 13 colonias que luego formaron Estados Unidos tuvieron la suerte de no nacer importantes?
- ¿Cuáles fueron los principales momentos de la conformación del Estado en Estados Unidos?
- ¿Qué particularidades presenta el caso de Canadá?
- ¿Qué características presentó la conformación de los Estados latinoamericanos? ¿Qué semejanzas y diferencias pueden establecerse con el caso de Estados Unidos?
- ¿Qué territorios no autónomos existen todavía en el continente americano? ¿A qué potencias pertenecen? Ejemplifiquen con el mapa de América Central en mano. ¿Qué características los diferencian de los Estados independientes?
- ¿Cómo fue la relación de Estados Unidos con los Estados latinoamericanos a través del tiempo? Expliquen que fue la Doctrina Monroe y la del Gran Garrote. Analicen en particular el caso cubano y sus repercusiones.
- Deben saber ubicar los países y capitales de América del Norte, del Sur, Central (“puente centroamericano” y Grandes Antillas); las divisiones de América mencionadas en 2); los océanos que rodean al continente; las Antillas y el mar Caribe.
NO OLVIDEN:
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Traer un mapa de América Nº5
